為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，力爭(zhēng)延遲開(kāi)學(xué)不延誤教學(xué)，做到“停課不停教、停課不停學(xué)”進(jìn)一步安排好學(xué)生在家的自主學(xué)習(xí)和生活，根據(jù)金洞管理區(qū)教育局《金洞管理區(qū)中小學(xué)在防控新型冠狀病毒感染的肺炎期間開(kāi)展在線教學(xué)工作實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際，下發(fā)寒假學(xué)生生活和學(xué)業(yè)指導(dǎo)方案，從身體健康、學(xué)習(xí)、德育等各方面，督促指導(dǎo)學(xué)生積極過(guò)好假期學(xué)習(xí)生活，盡可能減少疫情給師生帶來(lái)的影響。目前，學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài)，為在線教學(xué)的順利開(kāi)展，做出各自的探索和努力。

　　各班級(jí)積極落實(shí)線上教學(xué)任務(wù)，各備課組積極響應(yīng)線上教學(xué)任務(wù)，班主任線上教學(xué)管理，任課教師線上答疑解惑，整個(gè)輔導(dǎo)分二步進(jìn)行(2月5日至7日督查學(xué)生寒假作業(yè)，2月10日至開(kāi)學(xué)網(wǎng)課學(xué)習(xí))，讓全體師生在延長(zhǎng)的假期中“教有所得，學(xué)有所獲”。學(xué)校借助網(wǎng)絡(luò)搭建網(wǎng)上平臺(tái)，為教師和學(xué)生建立教學(xué)和輔導(dǎo)的雙向交流渠道。各班級(jí)積極利用班級(jí)學(xué)習(xí)群，家長(zhǎng)群動(dòng)員學(xué)生做好線上學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，讓學(xué)生從思想上重視線上學(xué)習(xí)的重要性和必要性。老師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置不同形式的課程作業(yè)，有效的幫助學(xué)生掌握現(xiàn)階段知識(shí)和學(xué)習(xí)新學(xué)期知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們?cè)诩艺J(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，拍照提交后老師檢查。老師們?cè)诎嗉?jí)安排好時(shí)間，不同學(xué)科在不同時(shí)段以不同形式對(duì)同學(xué)的疑問(wèn)進(jìn)行在線答疑，既講解了理論知識(shí)，也解答了實(shí)際問(wèn)題。

作者：鄧太庚 李偉

編輯：redcloud